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学校教师因研究所需而支付境外AI费用之应注意事项4
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企业依据一般公认会计准则,允当地将每一个营运过程,详实地记录於日记帐上,而入帐依据的乃是:外来凭证、对外凭证与对内凭证;然而,入帐凭证范围并不限於统一发票或扣缴凭单...等税法上的合规凭证,只要能忠实呈现营运轨迹的单据,都能作为入帐上的依据;是故,依会计准则入帐后的财务报表,与依据税法调整后的税务申报书,必然存在著差异。而该项差异,包含:永久性差异、暂时性差异两类,其中又以永久性差异发生的占比最高,故当帐上呈现亏损现状时,永久性差异可能反转税务申报书,导致税基为正的缴税结果;也正因为这种税上虚盈实亏的无奈,导致许多实务上的税赋安排手法,不小心落入了违法的泥淖之中。而常见的违法安排,包含以下三种:一、不法凭证安排例如:将非属企业营运相关的支出凭证,列入企业费用帐上;尤有甚者,以非法方式取得不实统一发票或人头薪资,用於税务申报的抵扣上。二、不法申报安排例如:设立多家企业以分散营业额,在不符合书审要件的情况下,利用书审申报方式逃避税捐责任;尤有甚者,以不符合书审要件的企业,逃漏个人高额所得或执行业务所得。三、外围帐户隐匿例如:以简单粗暴的他人帐户、外围帐户,或境外公司OBU帐户、海外帐户,隐藏应申报所得的金流。虽然实务上常见前述各种态样,但恐已涉及高度税务疑虑,甚至是税务洗钱上的不法行为;而诸类不法安排,均有著同样的徵兆,即:出现无法解释的巨额资金存量或流量。而之所以会出现无法解释的资金存量与流量,乃因:一、不实费用凭证虽导致税赋少缴,但并未有真实费用的金流支出二、不法书审企业虽分散营业额致使税少缴,但并未有真实费用的金流支出三、外围帐户隐匿企业未报税的金流,但收款帐户无法解释资金存量与流量当巨额资金存量或流量,与业主申报收入迥异之时,税务风险与查核爆点即会油然而生,而保险从业人员,在接触中小企业的业主并建立业务关系时,也多所会遇到业主有以上态样的金流,保险从业人员若能适时由中小企业主合法规划的指引与导正切入,除了增加业主的信任,也让完税后的资金布局资产,充分发挥保险效能,保障一生财富的长治久安。相关细节与说明,欢迎参与以下研讨: 【线上-保险行销应掌握的中小企业主税务问题】...more 【线上 - 营所税之解析、限额计算与申报应注意事项】...more参考资料:翰鼎顾问股份有限公司注:请尊重本人之智慧财产与著作权,请勿复制、转贴、抄袭於公开与非公开资讯、引述於非校园内之学术用途或以各形式为下载、出版之用,若经发现将寻求法律的必要保障。若需引用请详细载明出处与来源,谢谢您。 https://www.uniore.url.tw/cn/hot_530549.html 解析企业常见的违法税务安排与风险:保险从业人员的引导与机会 2026-02-12 2027-02-12
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近年来,因为学术研究之所需,教师经常需借助境外AI的协助,搜集研究所需的文献,并仰赖境外AI的帮忙,做初步资料分析、文献重点整理,然而,境外AI工具之费用,多由教师自行支付,但部分学校基於鼓励教师投注研究的立意,同意教师可依支付之相关凭证,核销该项境外AI工具之费用,作为奖励教师研究、发表学术论文的鼓励。

然而,当学校教师支付境外AI工具之时,应留意以下事项:

一、教师有营业税的缴纳义务
教师个人支付境外AI工具费,实属引进境外劳务在台使用,故应自行缴纳营业税;毕竟,营业税属於消费税的性质,自当由使用者负担税则。

二、学校核实返还教师款项应开立扣缴凭单
学校依据教师检附境外AI工具费用之发票,核实返还款项之时,该款项的性质属於补助款,应开立薪资扣缴凭单,由教师於个人综所税时,一并申报;若单次给付超过薪资所得扣缴税额表最低扣税门槛的话,学校应该办理扣缴。

许多教师误以为这项款项,应属学校的费用,与个人所得无关;然而,若是以教师个人名义支付境外AI工具费,且发票亦是以教师个人为开立对象的话,应属教师个人所得无误。

但若是以学校名义支付境外AI工具款,再转交、开放给教师於研究时使用,
而境外AI平台也是以学校为发票开立对象的话,该项费用的支付,才属於学校的开销;此时,则需进一步讨论学校在支付境外AI平台费时的营业税、各类所得扣缴义务。

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参考资料:
翰鼎会计记帐士事务所

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